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lunes, 30 de enero de 2012

BITS DE FRUTAS Y VERDURAS




BITS DE INTELIGENCIA: hemos elaborado estos bits sobre los alimentos, la imagen se acompaña con el nombre del alimento, pero en otra ronda se puede decir el color, forma,fruta o verduras y asi sucesivamente otras categorias que enriquecen  el  concepto trabajado.

https://www.flickr.com/photos/arboledadecolores/sets/72157628984549647/




ARBOL DE LAS FRUTAS

Con las frutas y verduras que nos han traido las mamas, las hemos partido y utilizando la técnica de la estampación hemos hecho un árbol , el tronco lo hemos hecho con la coliflor y brócoli.


jueves, 26 de enero de 2012

"PINTOR DEL AÑO"

Durante este año se celebra el 150 centenario del nacimiento de Gustav klimt  y desde aqui va nuestro recuerdo con este bello cuadro llamado  ARBOL DE LA VIDA que mas adelante trabajaremos con los niños para nuestra "ART-BOLEDA"

El árbol de la vida es una parte de una pintura mural de GUSTAV  KLIMT que decora el comedor de un palacete de Bruselas, los elementos son de inspiraación bizantina y oriental como la utilización de dorados, también las formas de circulo y espiral en sus ramas.


Por casualidad es uno de los pintores con mas cuadros de ARBOLES









AQUI TENEIS UNA TECNICA nueva  
¿quién es capaz de hacer un árbol  de esta forma?



¿QUÉ ARTE LES GUSTA A LOS NIÑOS?

- Colores sólidos,vivos y cálidos,  si preguntas a un niño que color le gusta casi todos contestarán el rojo.
- Formas y colores en contraposición, bien delimitadas y que se puedan observar, que lleven relieve y mejor si asemejan texturas variadas :telas, papel ,hilos, objetos pequeños....
- Temas cotidianos:paisajes , personajes familiares, animales, tareas domésticas.
- Cuando se intenta captar el movimiento o escenas que lo representan como bailarinas, personajes de circo...
- Arte que expresa emociones,sentimientos primarios que son los mas cercanos a ellos.
- A esta edad es conveniente leer libros sobre artistas o colecciones temáticas antes que las visitas a los museos, eso no quiere decir que no los llevemos pero que escogamos bien la clase de museo y no pretendamos verlo en ero solo algunas obras que creemos que les llaman la atención.


Por eso nos parece muy apropiado el tema del árbol a estas edades, como un elemento cercano, accesible y que ha tenido una gran importancia en la Historia del Arte.



DIBUJO LIBRE HORIZONTAL EN EL SUELO.

En los primeros días del periodo de adaptación es muy útil este recurso  pues crea en los niños sentimientos de pertenencia, autoestima y lúdicos.

a A la misma vez que se familiarizan con los diversos materiales que vamos a utilizar: rodillos con pintura, ceras, rotuladores, pegatinas.......
A la misma vez se les va introduciendo en la posición adecuada para coger cada utensilio.

sábado, 21 de enero de 2012

COLOREAR MANDALAS

                                                                                                                                                             

Colorear MÁNDALAS  es una actividad muy relajante y aumenta la concentración,  con una gran carga afectiva pues siempre que se pintan se piensa en una persona, un deseo, un sentimiento. Hay que motivar a los niños con la forma que tienen y con el color que vamos a utilizar primero los colores primarios luego los secundarios, frios, calientes complementarios etc
Nosotras las utilizamos para que los niños descubran su propia creatividad y trabajamos los conceptos (color, forma,animales...).

Estos son algunas mándalas para imprimir


DIBUJOS MANDALAS


Y ya para los mas avanzados un generador de mándalas que luego se pueden imprimir y colorear en casa.


También se les puede poner mùsica clásica, relajante, chillout,  todo depende del gusto del niño o la niña y de su familia,  para colorear todos juntos.






                        



APRENDEMOS TODOS LOS COLORES




AZUL   +  AMARILLO     =                                                             VERDE



viernes, 20 de enero de 2012


        Por fin ha llegado la pizarra digital tan esperada, pero antes de colocarla...  un "pito pito colorito"... , y la suerte para una de nosotras , en este caso fue para el grupo A. De esta manera, el grupo B continuará regocijandose en las arcaicas técnicas de tiza y encerado que no permiten el cuelgue de la tecnología ni el desafio de la corriente electrica, todo lo más, algún "atchis" causado por el escaso polvo de las tizas antialérgicas.
       Este apartado se va a convertir en un desafío:  ENCERADO VERSUS DIGITAL.
           
                   !QUE COMIENCE LA BATALLA!

Tengo suerte, llevamos ya unas semanas de PDI instalada y mi encerado aun no me ha dado problemas, ni se ha desinstalado y además me deja hacer todo lo que en ella tenia previsto hacer . Sin embargo, mi compa está algo desquiciada con su PDI y lleva a los RMI alterados buscando soluciones para los problemas que surgen, altavoces que se desconectan, enchufes que no funcionan , programas que no chutan.... Y... mi encerado continua funcionando . Si, es cierto que en mi espiritu reina la envidia , pero tambien la calma de no tener todo el tipo de problemas que a veces  la tecnología crea... 
Hoy no hemos utilizado la tiza para ilustrar el encerado, sino un paño mojado y los niños han disfrutado de lo lindo. 
 

jueves, 19 de enero de 2012

DIA DE LA PAZ


Este año hemos celebrado este día con la confección de un mural gigantesco en el que hemos participado todas las aulas de Ed.Infantil representando el ARCOIRIS DE LA PAZ, cada aula hemos realizado una paloma de un color del arcoiris.

















ASI CELEBRAMOS EL DIA DE LA PAZ


PAZ

QUIERO UNA P
PARA PARAR
PELEAS Y GUERRAS
QUE NOS HACEN LLORAR.


QUIERO UNA A
PARA ABRAZAR
TODO EL AMOR
QUE PUEDAS SOÑAR.


QUIERO UNA Z
PARA EL FINAL
Y ASI GRITAR
 LA PALABRA PAZ

ARBOL DIA DE LA PAZ
Este árbol lo hemos realizado con las manos de los niños, el tronco con el brazo y la mano extendida y las hojas son las palomas blancas de la paz  pintadas con las manos y pintura blanca para extenderla utilizamos un rodillo.



NUESTRA AMIGA MARI CARMEN DEL COLEGIO SANTIAGO EL MAYOR NOS HA REGALADO ESTA FOTO  DEL DÍA DE LA PAZ
A VER SI CONOCÉIS A ESTOS PERSONAJES

sábado, 14 de enero de 2012

INVIERNO


EL INVIERNO HA LLEGADO Y NUESTRA MASCOTA PAPELOTE ESTA MUY ABRIGADITA



preview
PINCHA EN SU NOMBRE Y PODRAS HACER UN PUZZLE 

9 piecePAPELOTE

  Como educadoras nos parece interesantes estas recomendaciones
sobre el uso de internet,nosotras las suscribimos e intentamos llevar este camino, como familias debeis echarle un vistazo.
.Recomendaciones Seguridad en Internet. EU Kids Online 

jueves, 12 de enero de 2012

DECORACION NAVIIDEÑA

DECORACION NAVIDEÑA  esta actividad la realizo todo el colegio, se pidio un adorno navideño  elaborado en FAMILIA  con la única consigna que fuera unido a un trozo de lana.

GRACIAS  a todas las familias  que han ayudado   a crear un ambiente tan calido en estos dias.
CAPSULAS NESSPRESSO




ACTIVIDADES DE NAVIDAD....


VISITA AL BELEN DE LA PEÑA" EL BOTIJO" QUE SE PORTO MUY BIEN CON NOSOTROS  POR SUPUESTO LES CANTAMOS NUESTRO VILLANCICO .

TAMBIÉN VINO PAPA NOEL Y EL CARTERO REAL CON UN PEQUEÑO REGALITO 

NUESTROS ANGELITOS DEL CORO



DECORACION DE OTOÑO 


Con la HOJAS de OTOÑO hemos hecho varios murales tienes que dejar que las hojas te guien en una forma, que al final sale.





 También se pueden plastificar después de secas,guardan muy bien el color y duran muchos años,nosotras las tenemos puestas en los cristales de la puerta y los niños las observan todos los dia

.




                                                                         

ARBOL DE OTOÑO

CASTAÑA DECORADA CON PLASTILINA AL FINAL  SE DA UNA MANO DE COLA BLANCA.SE PUEDE UTILIZAR DE IMÁN O COLGANTE PONIENDO UNA PEQUEÑA HEMBRILLA.




ARBOL DE OTOÑO utilizando tapones de corcho mojados en
pintura con colores cálidos.

lunes, 9 de enero de 2012

ARBOLES CON NOMBRES



ARBOL DE LOS NOMBRES DE LOS NIÑOS DE LAS AULAS
Les ha gustado mucho este recurso en el que se pueden formar con los nombres diversos dibujos y verlos en la pizarra digital es una pasada.